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在工作坊老师的案例分析基础上，秦丹老师在最后做了点评，也同时提出了新的观点。
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大家希望这样的学习方式一直贯穿下去，每天乐活进步一点点。
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王丽萍书记参加论坛的情况在上海教育博览会发表的《新时代美育高峰论坛 《让我们坐下来聊聊美育吧》一文中有所报道。
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“原地休息。...
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每个班级的代表进行了诗朗诵《在谢奶奶铜像前》，表达自己对谢希德奶奶的敬仰之情。...
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学生们在引人入胜的故事情节中，自然而然地进入角色，完成设置的任务，提升人际沟通技能。...
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家长们都很认真的聆听，不时地拿出纸和笔记录下需要的内容，还提出了自己的疑问，老师们一一做了解答，家长都很满意。...
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在培训过程中，学生很积极思考，对不懂的问题立刻提出了疑问。...
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第二部分结合学校的意外事故案例，对班主任进一步培训意外事故处理的规范。...
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4月4日，教科院实小全体三年级学生在老师的带领下前往坐落在上海交通大学徐汇校区的钱学森图书馆。...
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战，是为了国家而战，是为了民族而战。...
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课堂教学活动设计有效，学生积极踊跃参与，课堂氛围活跃。...
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根据伤害部位分别对肘部、头部进行了三角巾包扎的练习，在练习过程中，保育员们结对练习、摸索方法、交流心得。...
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周老师仔细观察孩子的游戏行为，并指出：在孩子们的角色游戏中，没有好坏也没有对错，只有孩子们不同的发展水平。...
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4月11日下午，上海市语文“整本书阅读”专题研讨活动在向明中学举行，市、区教研员及兄弟学校语文教师参加了此次活动。...
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也对分享交流在内容和形式上也提出建议。...
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当天，小班的幼儿是不做屈光检查的，但是有个别小班幼儿检查下来两眼视力相差比较大，医生还特地让他做了屈光检查，进一步确认该幼儿的视力情况。...
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在这不经意间，孩子们知道了分享的快乐，从他们交流的话语中感觉他们在一点点长大、懂事了。...
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活动当日，孩子们在爸爸妈妈们面前展示自己的本领，有点激动也有点小紧张。...
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让幼儿在活动中能够通过区域中获得生命教育的相关内容，从而获得成长与发展。...
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这时，风婆婆也知道了娃娃兵的辛苦吹来了白云送来了微风。...
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同时，结合幼儿园小问号活动，孩子们开始寻找周围的春天：黄灿灿的迎春花、白如雪的玉兰花、嫩绿的瓜子黄杨、挺拔却迟迟无变化的水杉都成了幼儿关注的对象。...
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三名专家对学校在教育科研方面积极探索的态度、充分扎实的前期研究工作给予了高度的肯定。...
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通过亲子定向运动，培养了孩子的读图能力，锻炼了孩子的逻辑思维能力以及亲子间的相互合作能力，既增强了体力，又增进了亲子感情。...
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同时对促进青年教师研究教学、推动课堂教学质量的提高、教学管理的规范化和制度化也有积极的意义。...