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在综合活动中使学生身临其境参与到森林故事的游戏中。

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    借助教研日的课例分析,对前期提炼的师幼互动策略进行实证,并进一步完善,同时引导教师关注互动中教师的提问与回应对推进幼儿发展的作用。

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    三年间他们长高了,成熟了,国旗班磨砺了他们的意志,也让他们更懂得了责任的重要性。

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    语文组的组长刘晨洁老师提出“以文带言,随文而学”,她把自己在教学《狼》这篇文言小说时的教学方法探究归纳成为这八个字,提出应该打破教学常规,指向学生学习活动,进行课堂变革活动;数学组的新教师刘晓明老师以生为本,精心设计,从初中数学课堂练习设计的角度提出进行“基于学情,夯实学习内容的课堂练习变革活动”;英语组的新教师屈佩琳老师尽管入职不足一年,但也颇有想法,她在课程标准的基础上,对初中英语“以读促说”的低年级阅读教学方法进行了深入的探讨;资深的物理老师沈利勤老师从优化实验细节的角度来提高课堂效率,从转变学生学习方式和教师教研方式的角度进行课堂变革活动的尝试;历史组的郑海燕老师则是以问题为导向,以丰富史料为载体,以教材文本为依托,来探索中考改革背景下学生核心能力的课堂变革活动如何进行;美术组的朱莎老师则从美术课的角度来探讨如何让课堂活起来,从而激发学生的学习兴趣。...

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    相信未来我校的人文学科竞赛会越办越好,也希冀有更多的南洋学子能彰显出自身的人文底蕴与风范英华!(责审:刘长琨)...

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    为了增长学生见识,培育中国未来创新型人才,学校即将推出“创智云谷”俱乐部课程,指导团队的教师、家长辅导员闪亮登场,丁勇老师代表团队鼓励对编程及创造设计方面感兴趣的学生踊跃报名。...

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    在课后的专家点评中,市教研员张汶老师对以这节课为代表的世外信息科技人工智能校本课程的价值给予了十分的肯定。...

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    亲子阅读,就是以书为媒介、以阅读为纽带,让孩子在培养良好阅读习惯的同时还能增进亲子感情。...

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    “稍息,立正,齐步走!”一个个动作,孩子们都做得有模有样。...

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    为了能够扮演好自己最喜欢的书中人物,他们从服装、配饰、道具,甚至妆容上进行了全方位打造。...

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    课后教研员傅璟老师做了精彩点评,她为任老师尊重学生个性差异,鼓励每一位学生大胆进行表达点赞,也充分肯定了复三小学本学期在四年级“绘本阅读促成长”的校本阅读课程,四年级学生通过原版故事阅读,他们感知故事、了解经典、品味语言并感受文化。...

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    汇报课的备课过程也给郭老师留下了很深的印象,一遍遍试教,修改PPT和教案的过程让她对于教学目标和教学流程有了更清晰的认识。...

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    本次年级大会的一个关键词就是“规则”,我们步入高中校园,最为重要的一点就是学会做人,当然这一切都从遵守校规开始。...

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    在毕业汇演中,一台精彩的节目——“茉莉花”“ 三字经”“ 上海童谣”“悯农”等弘扬中国传统的节目赢来了阵阵掌声。...

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    上午8点整,孩子们穿上军装,抖擞精神,在操场整装待发。...

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    简单却包含深意的文章,让我们不禁对百合肃然敬佩,它们的顽强毅力值得我们每一人歌颂。...

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    新团员代表童妍同学代表本次入团的全体新团员发言,她表示在将来的学习和生活中以优秀团员为标杆,努力学习热心助人,服务社会时刻发挥作为一名团员的表率作用,用实际行动来证明。...

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    每一幅绘画作品都有着深厚的传统和独特的民族风格,拓展了视野,激发了灵感。...

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    海华的一年级学生将带着自己的所学、所感和所思朝着更高的目标不断攀登。...

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    反馈中督导组对长桥二幼近三年规划的落实给予了充分的肯定,指出了过程性的经验、成绩,同时也对长桥二幼今后各项工作给出了明确的指导与宝贵的建议。...

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    幼儿园还为每一位盛华小主人准备了礼物,孩子们在熟悉的校园中玩出了精彩并满载而归! 孩子们牵手家长玩转六一,提前让校园充满世界杯的热风,盛华幼儿在活动中不断展现自我,度过了美好的节日!(责审:刘长琨)...

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    祝愿上海市实验小学新版校园网的启用,让学生点亮梦想、互联未来,让家校合作育人、遇见幸福!...

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    “允能教学”是卢实小的特色项目,该项目围绕教师、学生培养目标,通过“允能教学”模式的架构和推进,开展课题引领的教与学的研究。...

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    大班生活周活动与即将到来的小学生活紧密结合,为顺利进入小学做好准备。...

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    自4月25日参加区比赛至市鼓号大赛只有短短的两周训练时间,对队员和指导老师而言都感到时间紧迫 ,非常紧张。...